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- 良い口コミ１・うちの子は中1のときから不登校で、学習の遅れが不安でした。でも、すららを使った自宅学習を「出席扱い」にしてくれた学校があって、内申点もつけてもらえたんです！プレッシャーなく自分のペースで学べて、子どもの表情も明るくなりました
- 良い口コミ２・うちの子はじっと座っていられないタイプなんですが、すららは短時間で終わるステージ構成や、アニメのキャラが励ましてくれることで「もう少しやってみよう」と続けてくれます
- 良い口コミ３・毎日部活で時間がなくて塾はムリ。でも、すららなら夜寝る前にちょっとだけやるとか、土日にまとめてやるとか、自分のペースでできたのがよかったです
- 良い口コミ４・ディスレクシアがあるので、読み書きが苦手でしたが、すららは音声とアニメーションが多く、視覚と聴覚のサポートで理解しやすいみたいです
- 良い口コミ５・高校の途中から学校に行けなくなりましたが、すららがあったおかげで「遅れてる」という不安は減りました。模試で少しずつ結果が出るようになって、大学も諦めなくていいんだって思えました
- 悪い口コミ１・小学校低学年の子は、まだひとりで進めるのが難しく、結局親が横について進捗を見ないといけませんでした。もっとオールインワンで自動的に進んでくれるのかと思っていた
- 悪い口コミ２・最初は楽しかったけど、中2くらいになってアニメキャラのノリが「うざい」と思うようになりました。もっとシンプルにやりたい子には向かないかもしれない
- 悪い口コミ３・うちの子はADHDがあって、最初はハマったけど、いつも同じ流れにすぐ飽きてしまいました。内容はいいのに、刺激が足りないというか、ゲームみたいな変化があればもっと続けられたかもしれません
- 悪い口コミ４・高校範囲のすららをやっていましたが、難関校を目指している自分には簡単すぎる印象。応用や発展問題が少ないので、基礎ができたら他の教材に移った方がいいと思います
- 悪い口コミ５・通塾よりは安いかもしれませんが、継続して使うとそれなりの金額になります。兄弟で使うと一人ずつ契約しなきゃいけないのも負担が大きく、もう少しファミリープラン的なものがあれば…と思いました
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すららは発達障害の料金が安くなる？すららが発達障害や学習障害の子供におすすめの理由について
すららには「発達障害だから安くなる割引制度」はありませんが、それを補って余りあるほど発達障害や学習障害を持つ子どもたちにとってメリットの大きい教材です。
学習に不安がある子でも、自分のペースで学べる無学年式システムや、否定されない安心感の中で学びを続けることができるからです。
本人のペースを大切にしながら、成功体験を積み重ねられる仕組みがたくさん盛り込まれていて、「続けられる」「自信が育つ」そんな環境が整っています。
ここでは、すららがなぜ発達障害や学習障害を持つ子におすすめできるのか、その理由を詳しく紹介していきますね。
理由１・ADHD、ASD、自閉スペクトラム症、LD（学習障害）など幅広く対応している
すららは、発達障害や学習障害の特性を持つ子どもたちにも対応できる設計になっています。
ADHDの子には「短時間集中型」の学習スタイルが取りやすい構成になっていたり、ASDや自閉スペクトラム症の子には「決まったペースで進められる」安心感を提供できたりと、それぞれの特性に寄り添った学び方ができるのが特徴です。
また、LD（学習障害）を持つ子どもに対しても、つまずいた箇所をAIが見つけ出し、必要に応じて繰り返し学習を提案してくれる仕組みがあるため、苦手意識を感じにくく、成功体験を積み重ねていけます。
このように、幅広い発達特性をカバーできる柔軟な設計は、他のタブレット教材にはなかなかない、すららならではの強みです。
理由２・完全無学年式で「自分のペース」で学べるから安心
発達障害や学習障害を持つ子どもにとって、「みんなと同じペースで学ぶ」こと自体が大きなストレスになることがあります。
すららは、完全無学年式だからこそ、そのストレスから子どもを解放してくれます。
学年にとらわれず、小1レベルの内容から中3レベルの内容まで自由に行き来できるので、自分が「わかる！」と思えるレベルから安心して学び直せます。
これによって「できた！」という小さな達成感を積み重ねることができるため、学習意欲を自然に引き出すことができます。
焦らず、比べず、本人のペースを尊重する――これがすららの魅力です。
小1レベルから中3まで、学年を自由に行き来できる
すららでは、小学1年生レベルの基礎から中学3年生レベルの応用問題まで、好きな範囲を自由に選んで学ぶことができます。
たとえば「算数は小2のかけ算が不安だからそこからやり直したい」「英語は中1の単語から始めたい」といった具合に、自分の得意・苦手に合わせた柔軟な学びが可能です。
学年に縛られることなく「本当に自分に合ったレベル」で学べるから、無理なく、自然に力をつけていくことができるのです。
この自由度の高さが、発達障害や学習障害を持つ子どもにとってはとても大きな安心感につながっています。
本人のペースに寄り添ってくれるから、ストレスが少ない
学校の授業ではどうしても「全員一緒に進む」ことが求められますが、すららは違います。
すららは「その子にとって最適なペース」を大切にしてくれる学習システムです。
理解が深まるまでじっくり取り組めるし、逆に得意な部分はどんどん先に進めることもできる。
この「本人主導」の学び方が、無理なプレッシャーをかけることなく自然と学習を継続させてくれる秘訣です。
焦らなくていい、比べなくていい、そんな環境だからこそ、発達障害を持つ子どもたちも安心して取り組むことができるのです。
理由３・間違えても否定されない！「自己肯定感」を守る設計
発達障害や学習障害を持つ子どもにとって、「間違えること」は大きな不安要素になりがちです。
しかし、すららは間違えた時に「バツ！」「ダメ！」と否定するのではなく、「なぜ間違えたのか」を丁寧に教えてくれます。
これにより、失敗を責めるのではなく、前向きに受け止めて次に活かすという学びの姿勢を自然に身につけることができます。
すららの優しいフィードバックのおかげで、子どもたちは「間違っても大丈夫」「またチャレンジしよう」と思えるようになり、自己肯定感を育みながら学習を続けることができるのです。
間違えた時、「バツ！ダメ！」ではなく、「なぜ間違えたのか」を丁寧に解説してくれる
すららの解説は非常に親切で、間違った問題に対して「どうして間違ったのか」をしっかり説明してくれます。
単に「間違い」とラベルを貼るのではなく、「こう考えると正しいよ」という形でフォローしてくれるため、子どもたちは「次はできるかも！」という前向きな気持ちを持つことができます。
叱られる恐怖感なく、自分のペースでじっくり理解を深めていける環境が整っているのです。
アニメーションでわかりやすくフォローしてくれるから、恥ずかしさや恐怖がない
すららでは、可愛らしいアニメキャラクターがナビゲーター役を務めてくれます。
このキャラクターたちは、間違えたときでも決して責めず、むしろ励ましてくれる存在です。
これによって、「恥ずかしい」「できない」といったネガティブな感情を抱きにくく、安心して学習に取り組めるのです。
対面で怒られたり、クラスの前で恥ずかしい思いをすることもないので、子どもたちは本当にのびのびと学べます。
失敗に対する耐性が育つし、「またやってみようかな」と思える環境が整ってる
すららの学習スタイルは、「間違ってもやり直せばいい」という自然なマインドを育ててくれます。
失敗をポジティブに受け止める力＝レジリエンス（回復力）が育つことで、学習以外の場面でも挫折しにくい強さを身につけることができるのです。
「できなかったけど、またチャレンジしてみよう」という気持ちが自然に芽生えるすららの環境は、発達障害を持つ子どもたちにとって本当にかけがえのない存在と言えるでしょう。
理由４・ビジュアル＆音声で「多感覚学習」ができる
すららは、ビジュアル（映像）と音声を組み合わせた「多感覚学習」ができる教材です。
特に発達障害を持つ子どもたちは、感覚の得意・不得意に差がある場合が多いので、この多角的なアプローチはとても有効です。
「耳で聞くほうが理解しやすい」「目で見たほうがイメージできる」という子どもたちが、それぞれ自分に合った方法で学べるように工夫されています。
たとえば、算数の文章題を図解で見せたり、理科の実験を映像で見せたりすることで、言葉だけでは伝わりにくかった部分が一気にわかりやすくなります。
音声もやさしいトーンで話してくれるので、聴覚からの情報処理が得意な子にもぴったりです。
すららの「見る」「聞く」をバランスよく取り入れた学習スタイルは、理解を助けるだけでなく、学ぶこと自体を楽しくしてくれるのが嬉しいポイントです。
発達障害の子は、「耳から覚えるのが得意」「目で見るのが得意」など、感覚の偏りがあることが多い
発達障害のある子どもたちは、学び方に個性があります。
ある子は耳からの情報が得意で、音声を聞くことで理解を深める傾向があり、別の子は視覚情報からのほうが得意で、図やイラストで見たほうが内容を掴みやすいこともあります。
すららは、そのどちらのタイプにも対応できる設計になっているので、「読むのが苦手」「耳だけでは理解できない」という心配をせずに取り組むことができます。
学び方の得意・不得意に合わせて教材を使い分ける必要がないので、親も子も安心して続けられますよ。
視覚優位・聴覚優位の子どちらにも対応しやすい
すららの教材は、視覚優位の子にも聴覚優位の子にもぴったりフィットするように作られています。
たとえば、授業中にアニメーションを豊富に取り入れて、図や動きを見ながら説明を進めることで、視覚から情報を取り入れる力をサポートしてくれます。
同時に、ナレーションも丁寧でわかりやすく、耳で聞いて理解する力も育てられるようになっています。
この「両方の感覚を活かせる」設計があるからこそ、すららは幅広いタイプの子どもたちに選ばれているのです。
理由５・集中力が続かない子でも「短時間・繰り返し学習」でOK
すららの大きな特徴のひとつが、「短時間集中型」の学習設計です。
1回の学習が10分～15分程度に区切られているので、集中力が続きにくい子でも負担を感じずに取り組むことができます。
特に、発達障害やADHD傾向のある子どもたちは、長時間座って勉強すること自体が苦手なことが多いので、この「ちょっとずつ積み重ねるスタイル」が非常に効果的です。
また、すららでは「何度でも繰り返してOK」という考え方がベースにあるため、気負わずに、理解できるまで何度でもチャレンジできます。
失敗を怖がらずに取り組める環境があることは、子どもの自己肯定感にも大きくプラスになりますよ。
1回の学習が10〜15分のスモールステップだから集中できる
すららの学習は、1回が10〜15分程度に細かく区切られています。
この短い時間設定が、集中力に波のある子どもたちにとって非常にありがたいポイントです。
「これなら頑張れそう」という気持ちになりやすく、達成感も得やすいので、自然と学習へのハードルが下がります。
また、1ステップずつしっかり区切られているので、集中が切れてしまった場合もすぐにリスタートできる仕組みになっています。
無理に長時間頑張るのではなく、「短く集中する」を繰り返すことで、結果的に大きな学力アップにつながるのです。
やった分だけ「達成感」が見えるから、自己管理がしやすい
すららでは、学習を進めるたびに「今日これだけ進んだよ！」と視覚的に成果が見える仕組みになっています。
この「見える化」が、自己管理をサポートしてくれる大きな武器になります。
特に、コツコツ型ではない子や、途中で投げ出しがちな子どもにとっては、「ここまでできた！」という実感が次のモチベーションにつながるのです。
達成感を積み重ねながら進められるので、勉強そのものへの苦手意識が少しずつ和らいでいきます。
理由６・親の負担を減らす！「すららコーチ」の存在
すららには、「すららコーチ」という頼れるサポート担当がついています。
このコーチが、子ども一人ひとりの学習進捗を見守りながら、最適な学習計画を立ててくれるので、親が細かくスケジュールを組んだり、毎日の声掛けを頑張ったりする必要がほとんどありません。
親は「ちゃんと進んでるかな？」と心配しすぎずに済み、子どもはコーチに励まされながら安心して学習を続けることができます。
特に、兄弟が多い家庭や共働き家庭にとって、すららコーチの存在はまさに救世主。
子どもを信頼できる第三者に任せることで、親子関係にも余裕が生まれ、結果的に学びも楽しいものになりやすいのです。
専任のすららコーチが、子どもに合った学習計画を作ってくれる
すららコーチは、単なる進捗管理だけではありません。
子ども一人ひとりの得意・不得意、興味関心、生活リズムなどをしっかり把握し、その子にぴったり合った学習計画をオーダーメイドで作成してくれます。
だから、無理のないペースで、無理のない内容で、着実にステップアップできるのがすららの強みです。
親がすべてを管理しなくても、プロの目線でアドバイスや調整をしてもらえるので、子どもも親も安心して学びを続けられます。
定期的に進捗をチェック＆アドバイスしてくれるから親の負担が軽減する
すららコーチは、定期的に子どもの学習進捗をチェックしてくれます。
そして、必要に応じて学習計画の見直しやアドバイスをしてくれるので、親が毎日「今日は勉強した？」「どこまで進んだ？」と確認する必要がありません。
この「安心して任せられる環境」が、親にとって大きな負担軽減になります。
特に、仕事で忙しい家庭や、子どもに自主性を持たせたいと考えている家庭にはぴったりのサポート体制です。
理由７・「出席扱い」になる！不登校の学習支援としても利用できる
すららは、ただの家庭学習教材ではありません。
実は、正式に「出席扱い」として認められるケースがとても多いのです。
文部科学省のガイドラインに基づき、学校と家庭、そしてすららを活用した学習記録がしっかり管理されていれば、不登校であっても「学習実績」として学校が認め、出席日数にカウントしてくれる場合が増えています。
特にすららは、学習内容が学校の指導要領に準拠しているため、教育委員会や学校側からも受け入れられやすいのが大きな特徴です。
さらに、定期的な学習レポートが保護者に届くため、先生との連携もしやすくなります。
不登校中でも「学びを続けられている」という実績が残ることで、子ども自身の自信にもつながり、復学への大きなステップになるでしょう。
すららでの学習が「学校での出席」と同じ扱いになるケースも多い
不登校で悩んでいる家庭にとって、「出席日数」の問題はとても大きなプレッシャーです。
そんな中、すららを利用することで、学校の授業と同等の学習を継続していると認められ、正式に出席扱いにしてもらえることがあるのは本当に心強いサポートです。
すららでは、学習時間・進捗状況・単元の履修内容がきちんと記録され、必要に応じてレポート提出もできるので、学校側に「学びの証拠」をしっかり示すことができます。
これにより、出席日数の不足を補ったり、内申書の記載に配慮してもらえたりするメリットがあります。
もちろん、実際の出席扱いの判断は学校や教育委員会によりますが、すららのような正式な教材を使っていることで、申請が通りやすくなるケースが増えているのは事実です。
理由８・親も子も「安心して続けられる環境」が整っている
すららは、学習の仕組みだけでなく、続けやすさの工夫もたくさん取り入れられています。
通常の家庭学習教材は、どうしても「続かない」「途中で飽きる」という問題が出やすいのですが、すららは無学年式・ゲーム感覚・サポートコーチ付きという絶妙なバランスで、子どもたちのモチベーションを長くキープできるように設計されています。
さらに、親側の負担をできるだけ減らすために、進捗管理や学習アドバイスはすらら側がしっかりサポート。
親子で「続けなきゃ」と気を張ることなく、自然な流れで学習を生活の中に溶け込ませることができるのです。
この「無理なく続く」という安心感が、すららが高く評価される理由のひとつです。
他の教材に比べて、「続かなかった」という口コミが圧倒的に少ない
すららを利用している家庭から寄せられる口コミの中で、非常に特徴的なのが「思ったより長く続いた！」という声が多い点です。
一般的なタブレット学習や通信教材では、最初の数ヶ月だけ盛り上がって、あとはフェードアウトしてしまうパターンが多いのですが、すららは違います。
無学年式で自由に学べること、ゲーム感覚で楽しく進められること、そして何よりコーチがサポートしてくれる安心感があることで、子どもたちが自分のペースで学習を継続できる仕組みが整っています。
「続けなきゃ」と思うのではなく、「自然と続いている」という感覚が持てる教材は、実はとても貴重なのです。
長く続けることで、基礎学力がしっかり定着するから自己肯定感が育まれる
学びを継続することで得られる最大の成果は、単なるテストの点数アップだけではありません。
すららでは、毎日の小さな積み重ねが「できた！」という成功体験につながり、それが自己肯定感の育成に直結します。
特に、発達障害や不登校など、さまざまな背景を持つ子どもたちにとって、自分を認める力を育てることは何よりも大切です。
すららは、「わからなかったけど、わかるようになった」という喜びを一つひとつ丁寧に積み上げられる設計になっているので、長く続けることで着実に自信がついていきます。
子どもだけでなく、見守る親にとっても「続けてよかった」と心から思える環境が整っているのが、すららの最大の魅力だといえるでしょう。
すららは発達障害の料金が安くなる？すららには発達障害に特化したコースはないがどんなサポートが期待できる？
すららは、発達障害のお子さん専用コースがあるわけではありませんが、非常に柔軟で手厚いサポートが受けられる教材です。
一般の学習者向けに提供されているカリキュラムであっても、個別に対応できる仕組みが整っているため、ADHD、ASD、自閉スペクトラム症、学習障害（LD）などさまざまな特性を持つ子どもたちにも無理なく学びを続けることができます。
特に、すららコーチによる個別サポート、AIによる診断テスト、無学年式カリキュラムの柔軟さが強みです。
この記事では、すららで期待できる具体的なサポート内容について、詳しくご紹介していきます。
安心して学びをサポートしたい保護者の方は、ぜひ参考にしてみてくださいね。
期待できるサポート１・すららコーチによる個別対応サポート
すららでは、専任の「すららコーチ」が一人ひとりの学習計画をサポートしてくれます。
このコーチの存在が、発達障害を持つお子さんにとって非常に心強いポイントです。
単なる進捗管理だけでなく、子どもの特性に応じた細かな配慮をしてくれるため、無理なく、自分のペースで学習を進めることができます。
たとえば、集中力が続きにくいADHDタイプの子には、短時間学習のリズムを提案したり、時間管理のアドバイスをしてくれます。
また、こだわりが強かったり予定変更に不安を感じやすいASDタイプの子には、学習スケジュールを「見える化」して、不安感を和らげる工夫もしてくれます。
さらに、学習障害（LD）を持つ子どもには、苦手分野を重点的にフォローする個別スケジューリングをして、成功体験を積みやすいようサポートしてくれます。
このように、一人ひとりに寄り添ったきめ細かい支援が受けられるのが、すららならではの大きな魅力です。
ADHDの子には 集中できる短時間の学習計画を提案する
ADHD傾向のある子どもたちは、長時間座って集中するのが難しい場合が多いです。
すららでは、その特性に合わせて、10分から15分程度の短い時間で区切る学習スタイルを提案してくれます。
これにより、途中で飽きたり集中が切れるリスクを減らし、最後までやりきる達成感を持たせることができるのです。
また、学習の合間に小休憩を挟んだり、目標を細かく設定して「すぐに結果が見える」仕組みを作ることで、モチベーションの維持も図ってくれます。
これらの工夫によって、ADHDの子どもたちでもストレスなく続けられる学習環境を整えていけるのがすららの強みです。
ASDの子には予定を可視化して、不安感を軽減する
ASD（自閉スペクトラム症）の特性を持つ子どもたちは、予定の変更や曖昧な指示に不安を感じやすい傾向があります。
すららでは、学習計画を「見える化」することで、不安を減らし、安心して学習に取り組める環境を提供しています。
具体的には、1週間単位のスケジュールを明示したり、「次に何をするか」を常に画面上に表示するなど、段取りがわかりやすくなる工夫がされています。
予定が事前にわかっていることで、気持ちの準備ができるため、ストレスなく集中して学習に取り組むことができるようになります。
LD（学習障害）の子には 苦手分野の重点学習や繰り返し学習のスケジューリングする
学習障害（LD）のある子どもたちにとって大切なのは、自分がどこでつまずいているのかを把握し、適切なアプローチで苦手克服を目指すことです。
すららでは、苦手単元をピンポイントで抽出し、そこを重点的に繰り返し学習できるスケジュールを作成してくれます。
「できた！」を積み重ねることで、自己肯定感を育てる設計になっているため、ただ復習するだけではなく、ポジティブな気持ちで前向きに取り組めるようサポートしてくれるのが特徴です。
期待できるサポート２・学習進捗と特性に合わせた「無学年式」カリキュラム
すららのもう一つの大きな特長は、完全無学年式のカリキュラムです。
通常の学校教育では学年ごとに学習内容が決まっていますが、すららでは学年に縛られることなく、自分の理解度に合わせて「戻る」「進む」が自由自在です。
たとえば、計算は得意だけど文章問題が苦手な子の場合、得意な分野はどんどん先に進め、苦手な分野はじっくり戻って学び直すことができます。
これにより、無理なく、自分のペースで学びを積み上げていくことができるので、特性に合わせた柔軟な学習スタイルが実現できるのです。
診断テストで「つまずき」を自動検出/どこが苦手かわからない子でも、AIが分析
すららでは、スタート時に診断テストを行い、どの単元につまずきがあるかを自動的に検出してくれます。
これにより、本人や保護者が気づかない「隠れた苦手」も洗い出すことができ、より正確に学習計画を立てることができます。
どこからやり直せばいいか迷ってしまう子どもにとって、AIが導き出してくれる学習ルートは非常に心強い味方です。
苦手単元は徹底して繰り返し/コーチと相談すれば「さらに戻る」「ペースを緩める」こともできる
もし診断テストで見つかった苦手単元が難しい場合でも、すららでは何度でも繰り返し学習できる設計になっています。
さらに、すららコーチに相談すれば、さらに前の学年まで戻ったり、学習ペースをゆっくりにするなど、きめ細やかな対応が可能です。
「わかるまであきらめない」環境を整えてくれるので、子どもたちが挫折せずに、前向きに学び続けられるのがすららの魅力です。
期待できるサポート３・音声・アニメ・視覚サポートで「多感覚アプローチ」
すららは、「視覚・聴覚・操作感覚」をフルに使う「多感覚アプローチ」を取り入れた学習設計になっています。
これは、ディスレクシア（読み書き障害）やワーキングメモリに課題のある子どもたちに特に有効だとされています。
たとえば、ディスレクシア傾向のある子には、音声で説明を聞きながら内容を理解することができるので、読み取りだけに頼らず学習が進められます。
また、アニメーションによるビジュアルサポートも豊富で、難しい概念も「目で見てイメージする」ことで理解がしやすくなっています。
さらに、操作もシンプルで、感覚的に進められる作りになっているため、無理なく楽しく学び続けられる工夫が詰まっています。
このように、子どもの得意な感覚に合わせて学べる柔軟性が、すららの大きな魅力です。
ディスレクシア（読み書き障害）の子は 音声のスピードを変えられる＆繰り返し聞ける
ディスレクシアの子どもたちは、文字を読むことに時間がかかったり、読み飛ばしをしてしまったりすることがあります。
すららでは、そういった子どもたちに配慮して、音声説明を「スピード調整」できる機能が備わっています。
ゆっくり聞きたい子にはスロー再生、テンポよく聞きたい子には通常速度や少し速めのスピードが選べるので、自分に合ったペースで学習ができます。
また、何度でも繰り返し聞くことができるので、1回で理解できなかった部分も安心して復習できるのです。
文字を読むストレスを減らし、耳で理解するサポートが充実しているため、ディスレクシア傾向のある子にもぴったりの環境が整っています。
ワーキングメモリに課題がある子は 一度に処理する情報量がコントロールできる
ワーキングメモリに課題のある子どもたちは、「一度にたくさんの情報を覚えながら考える」のが苦手な傾向があります。
すららは、この点にも細やかに対応していて、学習内容を小さなステップに分解しながら進めていく設計になっています。
たとえば、長い説明文を一気に読ませるのではなく、短い文を順番に提示したり、映像と音声を組み合わせて理解を助けたりする工夫がされているのです。
さらに、子どもの様子に応じて一時停止したり、前のページに戻ったりすることも簡単なので、自分に合った情報量で学習をコントロールできます。
これにより、認知負荷を減らし、学習へのストレスを最小限に抑えることができるのです。
期待できるサポート４・スモールステップと達成感を大切にする設計
すららは、学習を小さな成功体験に分解して積み重ねていく「スモールステップ方式」を採用しています。
1つの単元を10〜15分程度に細かく区切ることで、子どもが集中力を切らす前にひとつのゴールにたどり着けるよう工夫されています。
この短いサイクルで「できた！」「わかった！」という達成感を味わえるので、自然と学習を続けたくなる気持ちが育ちます。
また、ただ単に問題を解くだけではなく、進めば進むほど「バッジ」や「トロフィー」といったご褒美がもらえる視覚的演出も用意されており、モチベーションを高める工夫が随所にちりばめられています。
学びを無理なく続けたい子どもたちにとって、すららのスモールステップ設計は非常に心強い味方です。
1単元10〜15分で区切りがつく（集中力が切れる前に終われる）
すららでは、1回の学習が約10〜15分程度で完結するように設計されています。
これにより、子どもが「疲れたな」「飽きたな」と感じる前に区切りをつけることができ、無理なく学習習慣を定着させることができます。
集中力が続かないタイプの子どもでも、「これくらいならできる！」というハードルの低さがポイントです。
また、1単元ずつ達成していくことで、次への意欲が自然と湧き上がる仕組みになっています。
長時間勉強するのではなく、短い時間で成果を積み重ねることで、学びに対する前向きな気持ちを育てることができるのです。
バッジやトロフィーなど、視覚的に達成感を演出しやる気につながる
すららでは、学習を進めるごとに「バッジ」や「トロフィー」がもらえる仕組みが用意されています。
これにより、目に見える形で達成感を得ることができ、子どものやる気をぐっと引き上げることができます。
バッジやトロフィーは、単なるおまけではなく、子どもたちにとって「ここまで頑張ったんだ！」という誇りを実感できる大切なモチベーションの源になります。
視覚的に達成が見えることで、自信も育ち、「次はもっと頑張ろう！」という前向きな気持ちを引き出すことができるのです。
このような細やかな仕掛けが、すららが長く続けやすい理由のひとつになっています。
期待できるサポート５・出席認定・学習証明レポートで「学校の出席扱い」に
すららを使った学習は、単なる家庭学習にとどまらず、正式に「学校の出席扱い」として認定されるケースが多数あります。
これは、すららが用意している「学習記録レポート」や「進捗レポート」を活用して、学校や教育委員会に提出できる仕組みが整っているからです。
出席扱いに認定されることで、長期間学校に行けなかったとしても、出席日数にカウントされ、学年の進級や卒業に支障が出にくくなります。
すららは、文部科学省からも不登校支援教材として推薦されているため、学校側にも説明しやすく、安心して家庭学習を進めることができるのが大きなメリットです。
学習に遅れを感じる不安を抱えることなく、子どものペースを尊重しながら、確実に学びを積み上げていけるのが、すららならではの安心感だと思います。
学習記録・進捗のレポートを作成→学校や教育委員会に提出
すららでは、学習の進捗状況や到達度をまとめた「学習証明レポート」を簡単に作成することができます。
このレポートには、何をどのくらい学習したか、どの教科にどれだけ時間をかけたか、どのレベルまで到達しているかが具体的に記載されるため、学校や教育委員会にも提出しやすい形になっています。
学校側も客観的なデータをもとに判断できるため、家庭での学習が正式に出席扱いと認められる可能性が高くなります。
レポート作成はすららのシステム内でスムーズにできるので、保護者にとっても大きな負担にならないのが嬉しいポイントです。
学習の遅れを心配することなく、安心して自宅学習ができる
すららでは、出席認定のための学習証明だけでなく、実際の学習の質も重視しています。
単に勉強時間をこなすだけでなく、内容の理解や定着までサポートしてくれるため、「学校に通っていないから学力が遅れるのでは？」という不安を持たずにすみます。
しっかりと実力を養いながら、自宅で安心して学習を続けることができるのは、すららの大きな魅力です。
子どもの成長を焦らず、安心して見守ることができる環境が整っているので、保護者の心の負担もぐっと軽くなります。
期待できるサポート６・保護者への寄り添いサポート
すららでは、子どもだけでなく、保護者へのサポート体制も充実しています。
単に子どもの学習サポートをするだけでなく、親自身の悩みや不安にも寄り添ってくれるのが、すららコーチたちの大きな特徴です。
たとえば、子どもへの声かけがうまくいかないとき、学習モチベーションが下がったときなど、親も「どう接すればいいのか」と悩むことが多いですよね。
そんなとき、すららコーチが親からの相談にも丁寧に対応してくれるため、孤独感を抱かずに子どもの成長を支えることができるのです。
さらに、定期的に保護者向けの相談会やセミナーも開催されており、悩みを共有しあったり、プロからアドバイスをもらったりできる機会が用意されています。
子どもの学びをサポートするだけでなく、親自身も安心して成長できる場所、それがすららなのです。
コーチが親の相談にも対応（学習の悩みだけでなく、接し方の悩みまでOK）
すららコーチは、子どもの学習進捗をサポートするだけでなく、保護者からの相談にも柔軟に対応してくれます。
たとえば、「子どもが学習に取り組まないとき、どう声をかけたらいいか」「やる気を引き出すにはどんな工夫ができるか」など、家庭ならではの悩みにも一緒に向き合ってくれるのです。
親子だけで抱え込まず、プロに相談できる環境があることで、保護者自身のストレスもぐっと軽減されます。
学びは子どもだけのものではなく、親も一緒に支えるものだからこそ、こうしたサポートは本当に心強いですよね。
保護者会・相談会の実施（オンラインで参加可能）
すららでは、定期的にオンラインで保護者向けの相談会やセミナーを開催しています。
そこでは、他の保護者の体験談を聞いたり、コーチから直接アドバイスをもらったりすることができ、「うちだけが悩んでいるわけじゃないんだ」と安心できる場となっています。
忙しい家庭でも参加しやすいように、オンラインで完結できるのも嬉しいポイントです。
日々の小さな悩みやモヤモヤも、このような場を活用して吐き出すことで、また前向きに子どもと向き合えるようになります。
すららは発達障害の料金が安くなる？すららの学習コースと料金について紹介します
すららは発達障害の子どもたちにも優しい学習スタイルを提供してくれますが、特別な割引が適用されるわけではありません。
ただ、その分だけしっかりとした学習効果やサポート体制が整っており、料金に見合う、もしくはそれ以上の価値を感じるご家庭が多いのが特徴です。
すららでは学年を問わず使える「無学年式」学習が可能で、自分に合ったレベルで無理なく進めることができます。
ここでは、すららの学習コースと料金体系について、わかりやすく紹介していきます。
料金をしっかり把握してからスタートすれば、納得して利用を始められますよ！
すらら家庭用タブレット教材の入学金について
すららを利用する際には、まず最初に「入学金」が必要になります。
この入学金はコースによって金額が異なり、小中・中高５教科コースの場合は7,700円（税込）、小中・中高３教科コースまたは小学４教科コースの場合は11,000円（税込）となっています。
入学金というと「高いな」と感じるかもしれませんが、すららは途中で一度解約しても再開時にこの入学金が不要となるケースが多く、長い目で見ると負担はそれほど大きくありません。
また、キャンペーン時には入学金が無料になることもあるので、タイミングを見て申し込むのもおすすめです。
| コース名 | 入学金（税込） |
| 小中・中高５教科コース | 7,700円 |
| 小中・中高３教科、小学４教科コース | 11,000円 |
すらら家庭用タブレット教材/3教科（国・数・英）コース月額料金について
すららの3教科コース（国語・数学・英語）は、毎月支払いと4ヵ月継続プランの2つの支払い方法があります。
毎月支払いの場合、小中コース・中高コースともに月額8,800円（税込）です。
一方、4ヵ月継続コースを選ぶと、月額8,228円（税込）と少し割安になります。
発達障害を持つ子どもたちは「続けること」が大切なので、少しでも負担を減らして長く取り組める4ヵ月コースを選ぶのも良い方法です。
どちらも無学年式で自由に進められるため、学年にとらわれず、自分のペースでしっかり学べるのがポイントです。
毎月支払いコースの料金
| コース名 | 月額 |
| 小中コース | 8,800円 |
| 中高コース | 8,800円 |
４ヵ月継続コースの料金
| コース名 | 月額 |
| 【４ヵ月】小中コース | 8,228円 |
| 【４ヵ月】中高コース | 8,228円 |
すらら家庭用タブレット教材/4教科（国・数・理・社）コース月額料金について
理科と社会も加えた4教科コースの場合、毎月支払いコースの料金は8,800円（税込）です。
こちらも4ヵ月継続コースを選ぶと、月額8,228円（税込）と少しお得になります。
理科や社会が加わることで、学びの幅が広がり、苦手科目をバランスよくフォローできるのが魅力です。
発達障害のある子どもたちは、興味のある分野と苦手な分野に差が出やすいため、4教科をバランスよく学べるすららはとても相性が良いです。
| コース名 | 月額 |
| 小学コース（毎月支払いコース） | 8,800円 |
| 小中コース（４ヵ月継続コース） | 8,228円 |
すらら家庭用タブレット教材/5教科（国・数・理・社・英）コース月額料金について
国語・数学・理科・社会・英語の5教科すべてを学べるフルコースの場合、毎月支払いコースだと月額10,978円（税込）です。
4ヵ月継続コースを選ぶと月額10,428円（税込）となり、やはり少し割安になります。
5教科をすべて網羅できるため、高校受験を意識している中学生には特におすすめです。
発達障害や学習障害のある子どもにとっても、「すべての教科をバランスよく学べる」というのは非常に大きなメリットになります。
苦手を放置せずに着実に学力アップを目指せます。
毎月支払いコースの料金
| コース名 | 月額 |
| 小学コース | 10,978円 |
| 中高コース | 10,978円 |
４ヵ月継続コースの料金
| コース名 | 月額 |
| 【４ヵ月】小中コース | 10,428円 |
| 【４ヵ月】中高コース | 10,428円 |
参照： 利用料金 （すらら公式サイト）
すららは発達障害の料金が安くなる？学習障害や療育手帳があっても料金は変わらない理由について
すららは発達障害や学習障害の子どもたちにも人気のある家庭用タブレット教材ですが、「療育手帳を持っていると安くなるの？」「発達障害があったら割引される？」といった疑問を持つ方も多いですよね。
結論から言うと、すららは障害の有無にかかわらず、全員同じ料金設定となっています。
割引制度は用意されていませんが、それにはきちんと理由があります。
すららは、すべての子どもたちに「平等な学習機会」を提供することを大切にしているからです。
ここでは、すららがなぜ発達障害や療育手帳の有無で料金を変えていないのか、その理由について詳しく紹介していきます。
すららは学習障害や療育手帳があっても料金は変わりません/障害や手帳による割引はありません
すららは、学習障害（LD）や発達障害（ADHD、ASDなど）、または療育手帳を持っている子どもでも、特別な割引料金は適用されません。
すべての子どもたちに対して、同じコース内容・同じサービスを提供しているため、料金設定も統一されています。
「障害があるから安くなる」という仕組みをあえて設けず、誰もが同じように質の高い学習支援を受けられる環境を整えています。
この「全員フラット」という考え方は、すららの理念のひとつでもあり、特定の子だけが特別扱いされることなく、すべての子どもたちが対等に学びの機会を得られるよう配慮されています。
もちろん、学習サポートは非常にきめ細かいので、発達特性を持つ子どもにも無理なく続けられる設計になっている点は安心して良いと思います。
理由１・全員に「フラットな学習機会」を提供するため
すららが障害の有無に関係なく料金を統一している理由は、すべての子どもたちに「フラットな学習機会」を提供するためです。
学びに困難を感じる子も、得意分野をぐんぐん伸ばしたい子も、同じ条件で学習をスタートできる環境を大切にしているのです。
差別や特別扱いではなく、全員が「それぞれに合った学び方」で力を伸ばせるように、サービス設計そのものに工夫が凝らされています。
だからこそ、誰もが自分らしく、無理なく学びを積み重ねることができるのです。
経済的な理由だけで「自分は特別な扱いだから…」と感じさせない配慮が、すららのあたたかさを感じさせます。
全員が個別カリキュラム（学習障害や発達障害の子向け含む）を受けることができる
すららでは、全員が自分の学力や特性に合わせた個別カリキュラムを受けることができます。
学習障害（LD）の子でも、発達障害（ASD、ADHD）の子でも、診断の有無に関係なく、一人ひとりに合わせた学習計画を立てて進めていく仕組みです。
特別に「配慮してもらう」必要はありません。
自然な形で「できるところからスタート」「苦手をじっくり復習」という流れが取り入れられているので、本人に合ったペースで学ぶことができるのです。
こうした配慮があらかじめ標準機能として組み込まれているため、特別料金や個別対応オプションを設ける必要がないのです。
全員が学習進捗のサポートやコーチングを受けることができる
すららのもうひとつの大きな強みは、「すららコーチ」と呼ばれる専任サポーターが、学習の進捗管理やアドバイスをしてくれることです。
学習障害がある子でも、そうでない子でも、すべての利用者がこのサポートを受けることができます。
どんな子でも、つまずいたときにすぐに相談できたり、無理のない学習計画を一緒に立ててもらえたりするので、親御さんの負担もぐっと軽減されます。
「特別扱い」ではなく、「全員平等に手厚いサポート」が用意されているからこそ、誰でも安心して続けられる環境が整っているのです。
全員が無学年学習によるフォローを受けることができる
すららは、無学年式の学習システムを採用しています。
つまり、小1レベルから中3レベルまで自由に行き来できるため、本人の理解度に応じて学び直したり、先取り学習をしたりすることができます。
この無学年式システムは、障害の有無にかかわらず、すべての子どもたちに開かれているものです。
学習障害のある子でも、焦らずじっくりと自分のペースで基礎を固めることができ、得意な科目はどんどん進めていくことが可能です。
こうした「誰でも自由に学び直せる・進める」仕組みがあるからこそ、発達障害や学習障害の子にも無理なく対応できるのです。
理由２・「合理的配慮」が追加料金なしで提供されているから
すららでは、ADHDやASD、学習障害（LD）など、発達障害の特性に合わせた「合理的配慮」が、追加料金なしで標準サポートとして提供されています。
たとえば、集中力が続きにくい子には短時間で完結する学習設計を取り入れたり、不安感が強い子には予測可能なスケジュールを作ってくれたりと、一人ひとりの特性に応じた支援が当たり前のように受けられるのがすららの素晴らしいところです。
これにより、「うちの子だけ特別扱いをお願いしなきゃ」といった心理的な負担も減り、どの子も自然体で学びやすい環境が整います。
追加料金なしでこうした手厚い配慮が受けられる教材は非常に珍しく、経済的にも、精神的にも保護者にとって安心材料になっています。
ADHDで集中が難しい子には、短時間学習の設計がされている
ADHDの特性を持つ子どもたちは、集中力を長時間維持するのが難しいことが多いです。
すららでは、そんな子どもたちのために、学習を10〜15分のスモールステップに細かく区切り、短時間でも達成感を感じられるように工夫されています。
短い時間で「できた！」という体験を何度も積み重ねることで、集中が続きにくい子でも無理なく学習を続けることができるのです。
しかも、これが特別なオプション扱いではなく、すららを使うすべての子に標準で提供されているのが本当にありがたいポイントです。
ASDで不安が強い子には、予測可能なスケジュールの提案をしてくれる
ASD（自閉スペクトラム症）の特性を持つ子どもたちは、先が見えない状況に対して大きな不安を感じやすい傾向があります。
すららでは、学習計画を立てる際に「次に何をするのか」が明確にわかるような予測可能なスケジュール設計をサポートしてくれます。
これにより、不安を最小限に抑えながら、安心して学習に取り組むことができるのです。
何をいつまでに、どれくらい進めればいいのかが見える化されるだけで、気持ちがぐっと楽になります。
こうした細やかな配慮が追加料金なしで受けられるのは、すららならではの魅力です。
学習障害（LD）の子には、視覚・聴覚からの多感覚サポートしてくれる
学習障害（LD）を持つ子どもたちは、文字だけでは理解しづらかったり、聴覚だけに頼ると情報が整理できなかったりすることがあります。
すららでは、映像・音声・テキストを組み合わせた「多感覚学習」を取り入れており、視覚と聴覚の両方から情報を得られる設計になっています。
たとえば、図解でイメージしながら聞くことで、理解がぐっとスムーズになる仕組みです。
このマルチモーダルなサポートも、特別なオプションではなく標準仕様。
誰でも自然に、多方面からの情報を取り入れて学べる環境が整っています。
理由３・行政の「補助」や「支援制度」は利用者が個別に申請するものだから
すららでは、発達障害や学習障害を持つ子どもたちのために、特別な料金割引は設定していません。
それは、行政が用意している各種補助金や支援制度が「利用者個別で申請するもの」となっているからです。
すららが独自に割引制度を設けるのではなく、必要な場合は市区町村の教育委員会や福祉窓口に相談し、個別に支援制度を活用してもらうスタイルを取っています。
この方法であれば、すべての利用者に公平なサービス品質を提供できる上、各家庭の事情に応じたサポートが受けられるため、より適切な形で支援が行き渡る仕組みになっているのです。
理由４・「障害者向け料金＝サービスの質が下がる」を避けるため
すららが障害者向けの特別料金を設けない理由の一つは、「料金を下げた結果、サービスの質が下がる」リスクを避けるためです。
料金を均一に設定することで、すべての利用者に最高レベルの教材、コーチング、サポートを届け続けることができるからです。
安くすればするほど、人件費やシステム維持費を削る必要が出てきてしまい、結果的にサポートの質が落ちてしまう可能性が高くなります。
すららは、誰にとっても「変わらない安心感とサポート」を提供するために、料金においても妥協しない姿勢を貫いています。
同じ料金を設定することでサービスの質をキープできる
すららでは、すべての子どもに対して平等に高品質なサービスを提供するために、料金体系を統一しています。
これにより、教材のアップデートやシステム改修、学習サポート機能の強化などに必要な費用をしっかり確保でき、常に最新・最高レベルの学習環境を維持することが可能になります。
もし割引制度を安易に導入してしまえば、こうした改善のための投資が難しくなり、最終的にはすべての利用者が不利益を被るリスクもあるのです。
質を落とさず、安心して続けられる環境づくりを最優先にしているのがすららの強みです。
同じ料金を設定することでコーチングの質をキープできる
すららが誇る「すららコーチ」も、すべての子どもに対して質の高い個別サポートを行っています。
コーチングは、単なる学習管理だけでなく、子どもたちのメンタル面のケアや、モチベーション維持、発達特性への配慮まで踏み込んだ対応が求められます。
料金を均一に保つことで、優秀なコーチ陣をしっかり確保し、安定的に高品質な支援を続けることができているのです。
すべての子どもたちに、ブレのないサポートを提供するために、この料金ポリシーはとても重要な役割を果たしています。
同じ料金を設定することで手厚いサポートを受けることができる
すららでは、問い合わせ対応、学習進捗管理、コーチングサポートまで、ワンストップで手厚いフォローが受けられます。
これらの手厚いサポート体制も、料金を一定に保つことで成り立っています。
たとえば、困ったときにすぐ相談できる環境があったり、子どもの状態に応じたアドバイスを受けられるのは、運営側のリソースに余裕があるからこそ実現できているのです。
安易な値引きでサービスが薄くなるのではなく、誰にとっても「安心して使える」環境を守り抜くための大切な選択といえます。
理由５・障害がある子供は「特別な存在」じゃないことを伝えるため
すららは、障害がある子どもたちも、そうでない子どもたちも、どちらも同じように学ぶ権利があるという考え方を大切にしています。
特別な割引を設けないのは、「障害があるから特別扱いする」という線引きを作りたくないからです。
どの子どもも、それぞれの個性に合わせたサポートを受け、自然体で学び、成長できるべきだという信念が込められています。
この平等なスタンスが、すららが多くの家庭に支持される理由のひとつでもあります。
学びに向かう気持ちに、違いなんてない。
その思いが、すららにはしっかり息づいています。
すららは発達障害の料金が安くなる？すららを実際に利用したユーザーの評判を紹介します
良い口コミ１・うちの子は中1のときから不登校で、学習の遅れが不安でした。でも、すららを使った自宅学習を「出席扱い」にしてくれた学校があって、内申点もつけてもらえたんです！プレッシャーなく自分のペースで学べて、子どもの表情も明るくなりました
良い口コミ２・うちの子はじっと座っていられないタイプなんですが、すららは短時間で終わるステージ構成や、アニメのキャラが励ましてくれることで「もう少しやってみよう」と続けてくれます
良い口コミ３・毎日部活で時間がなくて塾はムリ。でも、すららなら夜寝る前にちょっとだけやるとか、土日にまとめてやるとか、自分のペースでできたのがよかったです
良い口コミ４・ディスレクシアがあるので、読み書きが苦手でしたが、すららは音声とアニメーションが多く、視覚と聴覚のサポートで理解しやすいみたいです
良い口コミ５・高校の途中から学校に行けなくなりましたが、すららがあったおかげで「遅れてる」という不安は減りました。模試で少しずつ結果が出るようになって、大学も諦めなくていいんだって思えました
悪い口コミ１・小学校低学年の子は、まだひとりで進めるのが難しく、結局親が横について進捗を見ないといけませんでした。もっとオールインワンで自動的に進んでくれるのかと思っていた
悪い口コミ２・最初は楽しかったけど、中2くらいになってアニメキャラのノリが「うざい」と思うようになりました。もっとシンプルにやりたい子には向かないかもしれない
悪い口コミ３・うちの子はADHDがあって、最初はハマったけど、いつも同じ流れにすぐ飽きてしまいました。内容はいいのに、刺激が足りないというか、ゲームみたいな変化があればもっと続けられたかもしれません
悪い口コミ４・高校範囲のすららをやっていましたが、難関校を目指している自分には簡単すぎる印象。応用や発展問題が少ないので、基礎ができたら他の教材に移った方がいいと思います
悪い口コミ５・通塾よりは安いかもしれませんが、継続して使うとそれなりの金額になります。兄弟で使うと一人ずつ契約しなきゃいけないのも負担が大きく、もう少しファミリープラン的なものがあれば…と思いました
すららは発達障害があると料金が安くなる？ついてのよくある質問
すららはうざいという口コミがあるのはどうしてでしょうか？
関連ページ：【すらら】はうざい！？小中高の料金や最悪の噂は？タブレット教材の口コミを比較
すららの発達障害コースの料金プランについて教えてください
関連ページ： すららは発達障害の料金が安くなる？学習障害や慮育手帳を持っている人の料金は？
すららのタブレット学習は不登校の子供でも出席扱いになりますか？
関連ページ： すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いの申請手順・注意点・成功のポイントについて
すららのキャンペーンコードの使い方について教えてください
関連ページ： すららのキャンペーンコードの入手方法は？入会無料の特典について
すららの退会方法について教えてください
関連ページ： すららの退会手続き・方法について解説します/解約・休会はいつまでにする？
すららは入会金と毎月の受講料以外に料金はかかりますか？
１人の受講料を支払えば兄弟で一緒に使うことはできますか？
すららの小学生コースには英語はありますか？
すららのコーチからはどのようなサポートが受けられますか？
参照： よくある質問 （すらら公式サイト）
すららは発達障害があると料金が安くなる？他の家庭用タブレット教材と比較しました
| サービス名 | 月額料金 | 対応年齢 | 対応科目 | 専用タブレット |
| スタディサプリ小学講座 | 2,178円～ | 年少～６年生 | 国語、算数、理科、社会 | ✖ |
| RISU算数 | 2,680円～ | 年中～６年生 | 算数 | 必須 |
| スマイルゼミ小学生コース | 3,278円～ | 小学１年～６年 | 国語、算数、理科、社会、英語 | 必須 |
| すらら | 8,800円～ | １年～高校３年 | 国語、算数、理科、社会、英語 | ✖ |
| オンライン家庭教師東大先生 | 24,800円～ | 小学生～浪人生 | 国語、算数、理科、社会、英語 | ✖ |
| トウコベ | 20,000円～ | 小学生～浪人生 | 国語、算数、理科、社会、英語 | ✖ |
| 天神 | 10,000円～ | ０歳～中学３年 | 国語、算数、理科、社会、音楽、図画工作 | 必須 |
| デキタス小学生コース | 3,960円～ | 小学１年～６年 | 国語、算数、理科、社会 | ✖ |
| DOJO学習塾 | 25,960円～ | 小学生～中学生 | 漢字・語い・英単語・計算 | 必須 |
| LOGIQ LABO（ロジックラボ） | 3,980円～ | 小学１年～６年 | 算数、理科 | ✖ |
| ヨミサマ。 | 16,280円～ | 小学４年～高校生 | 国語 | ✖ |
| 家庭教師のサクシード | 12,000円～ | 小学生～高校生 | 国語、算数、理科、社会 | ✖ |
| ヨンデミー | 2,980円～ | なし | 読書 | ✖ |
すららは発達障害の料金が安くなる？学習障害や慮育手帳を持っている人の料金まとめ